{"id":3375,"date":"2025-05-08T12:15:46","date_gmt":"2025-05-08T19:15:46","guid":{"rendered":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/?p=3375"},"modified":"2025-05-08T12:15:47","modified_gmt":"2025-05-08T19:15:47","slug":"pide-coparmex-se-garantice-el-derecho-de-la-ninez-a-una-educacion-de-calidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/2025\/05\/08\/pide-coparmex-se-garantice-el-derecho-de-la-ninez-a-una-educacion-de-calidad\/","title":{"rendered":"PIDE COPARMEX SE GARANTICE EL DERECHO DE LA NI\u00d1EZ A UNA EDUCACI\u00d3N DE CALIDAD"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En M\u00e9xico, miles de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes est\u00e1n dejando la escuela no por elecci\u00f3n, sino por necesidad: m\u00e1s del 40% lo hacen por falta de inter\u00e9s o requisitos y otros porque deben trabajar para sobrevivir.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Los factores que m\u00e1s alejan a la infancia de la educaci\u00f3n no son acad\u00e9micos, son estructurales: pobreza, salud, desigualdad y falta de oportunidades.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Tijuana B.C. 28 de abril de 2025., Con motivo del D\u00eda del Ni\u00f1o, la Confederaci\u00f3n Patronal de la Rep\u00fablica Mexicana (COPARMEX), exige que se garantice el derecho de ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes a una educaci\u00f3n de calidad.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;La educaci\u00f3n en M\u00e9xico debe ser relevante y adaptarse a los diversos contextos sociales, culturales y econ\u00f3micos que nos definen, de modo que los planes y programas respondan a las necesidades reales de cada comunidad. El aprendizaje no puede estar condicionado por la falta de infraestructura, el rezago tecnol\u00f3gico o la indiferencia institucional. La educaci\u00f3n debe ser una causa compartida, un compromiso del Estado y de toda la sociedad&#8221;, manifest\u00f3 el presidente de Coparmex Tijuana, Roberto Vega.<\/p>\n\n\n\n<p>Se\u00f1al\u00f3 que la infancia representa el futuro del pa\u00eds y que no se puede hablar de desarrollo, justicia o crecimiento sostenible si millones de menores enfrentan condiciones indignas para aprender.<\/p>\n\n\n\n<p>Las cifras, agreg\u00f3, son alarmantes: m\u00e1s de 26 mil escuelas carecen de agua, 20 mil no cuentan con lavamanos, cerca de 8 mil no tienen electricidad y casi 2 mil ni siquiera disponen de ba\u00f1os (1), y estas condiciones vulneran derechos fundamentales y perpet\u00faan la desigualdad.<\/p>\n\n\n\n<p>Puntualiz\u00f3 que los datos son contundentes: siete de cada diez escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica a media superior no tienen conexi\u00f3n a internet y casi la mitad no dispone de equipo de c\u00f3mputo con fines pedag\u00f3gicos (2).<\/p>\n\n\n\n<p>A ello, indic\u00f3, se suma una grave falta de materiales adaptados para ni\u00f1as y ni\u00f1os con discapacidad. Esta brecha digital compromete el acceso equitativo al conocimiento y reduce las oportunidades de millones de estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>El presidente de Coparmex Tijuana, refiri\u00f3 que solo el 6% de las escuelas cuenta con una red de acceso gratuito y funcional lo que limita el uso de tecnolog\u00edas en la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;De mantenerse esta situaci\u00f3n, no formaremos profesionales preparados en ciencia, tecnolog\u00eda, salud, arte o pol\u00edtica, capaces de afrontar los retos de un futuro incierto y competitivo&#8221;, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Expres\u00f3 que no se puede ignorar el impacto de la pobreza; y que cuatro de cada diez menores viven en condiciones de vulnerabilidad, y uno de cada diez lo hace en pobreza extrema (3).<\/p>\n\n\n\n<p>Roberto Vega, a\u00f1adi\u00f3 que la infancia m\u00e1s peque\u00f1a \u2014de 0 a 5 a\u00f1os\u2014 es la que enfrenta mayores carencias de seguridad social y acceso a servicios de salud. Y que invertir en su desarrollo es invertir en un M\u00e9xico con m\u00e1s bienestar y menos brechas (4). Adem\u00e1s, dijo que m\u00e1s de la mitad de los menores que viven en pobreza extrema, son ind\u00edgenas o pertenecen a comunidades rurales, lo que evidencia una doble marginaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;A pesar de los esfuerzos, la cobertura educativa sigue siendo insuficiente. La matr\u00edcula en secundaria y educaci\u00f3n media superior se ha reducido, y el abandono escolar aumenta con la edad. La deserci\u00f3n en adolescentes responde, en muchos casos, a la necesidad de incorporarse al mercado laboral. El trabajo infantil persiste: datos de la Encuesta Nacional de Trabajo Infantil (ENTI) 2022 reporta que 3.7 millones de menores trabajan, muchos en ocupaciones no permitidas, sin condiciones de seguridad ni respeto a sus derechos.<\/p>\n\n\n\n<p>De estos, casi 1.8 millones realizan actividades peligrosas, y el 60% no asiste a la escuela. Frente a este panorama, reafirmamos nuestro compromiso con el Modelo de Desarrollo Inclusivo (MDI), donde la educaci\u00f3n es un eje central. Consideramos que cada ni\u00f1a y cada ni\u00f1o debe contar con las herramientas necesarias para aprender, desarrollarse y contribuir al pa\u00eds que so\u00f1amos. No hay transformaci\u00f3n posible sin educaci\u00f3n de calidad&#8221;, mencion\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Destac\u00f3 que en Coparmex se trabaja activamente desde cada uno de los 71 Centros Empresariales, y en conjunto con aliados como UNICEF, se impulsan pol\u00edticas y programas que favorezcan el bienestar social, prioricen la primera infancia y fortalezcan el cumplimiento de los derechos de la ni\u00f1ez, entre ellos, el acceso efectivo a una educaci\u00f3n digna y con visi\u00f3n de futuro.<\/p>\n\n\n\n<p>Se reconoce adem\u00e1s que garantizar este derecho es una responsabilidad indelegable del gobierno federal y de las administraciones estatales. El presupuesto destinado a la mejora de escuelas, conectividad, materiales did\u00e1cticos e inclusi\u00f3n debe ser una inversi\u00f3n prioritaria.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;No hay tiempo que perder ni excusas v\u00e1lidas: asegurar entornos adecuados para aprender debe ser una meta irrenunciable. Las ni\u00f1as y los ni\u00f1os de M\u00e9xico no pueden seguir esperando.<\/p>\n\n\n\n<p>En COPARMEX alzamos la voz por ellos y con ellos. Exigimos que se les garantice el derecho a aprender en condiciones que promuevan su dignidad, desarrollo y libertad&#8221;, declar\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Finaliz\u00f3 mencionando que hoy, 25 millones de ni\u00f1as y ni\u00f1os de entre 0 y 11 a\u00f1os (5) crecer\u00e1n para formar sus propias familias y construir el pa\u00eds entre 2035 y 2040. Y que no basta con felicitarlos, sino que se les debe asegurar que su educaci\u00f3n ser\u00e1 la llave para un futuro con oportunidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Gobierno y empresas deben trabajar juntos para cumplir ese compromiso. Su presente debe ser atendido con urgencia. Su futuro, protegido con decisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>(1) Mexicanos Primero. (2024, diciembre 9). #AprenderImporta: \u00bfSe garantizar\u00e1 el derecho a aprender en 2025?<br>https:\/\/www.mexicanosprimero.org\/comunicado.php?url=aprenderimporta-se-garantizara-el-derecho-a-aprender-en-2025-091224<br>(2) Ibid.<br>(3) CONEVAL &amp; UNICEF M\u00e9xico. (2024, 17 de octubre). Pobreza infantil y adolescente en M\u00e9xico, 2022 [Comunicado conjunto]. Consejo<br>Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Pol\u00edtica de Desarrollo Social.<br>(4) Ibid.<br>(5) Estimaciones de la CONAPO, 2025.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tijuana B.C. 28 de abril de 2025., Con motivo del D\u00eda del Ni\u00f1o, la Confederaci\u00f3n Patronal de la Rep\u00fablica Mexicana<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3307,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3375","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3375","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3375"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3375\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3376,"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3375\/revisions\/3376"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3307"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3375"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3375"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/coparmextijuana.org\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3375"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}